La brecha de género en el rendimiento en Matemáticas (TIMSS 2019)
Sevilla, A.
, Cuevas Ruiz, P. & Sanz, I.
(30 September 2021)
La brecha de género en el rendimiento en Matemáticas (TIMSS 2019).
Análisis: el blog de Sociedad y Educación.
Fuente: comentario incluido en Indicadores comentados sobre el estado del sistema educativo español 2021, con el título «Última evidencia sobre la brecha de género en el rendimiento en matemáticas derivada de la intersección entre la psicología social y la economía». Fundación Areces y Fundación Europea Sociedad y Educación.
| Item Type | Blog post |
|---|---|
| Copyright holders | © 2021 Fundación Europea Sociedad y Educación |
| Departments | LSE |
| Date Deposited | 21 Mar 2024 |
| URI | https://researchonline.lse.ac.uk/id/eprint/122461 |
Explore Further
- https://www.lse.ac.uk/social-policy/people/academic-staff/Professor-Almudena-Sevilla (Author)
- https://www.lse.ac.uk/social-policy/people/research-staff/Pilar-Cuevas-Ruiz (Author)
- https://www.lse.ac.uk/social-policy/people/visiting-staff/professor-ismael-sanz (Author)
- https://www.sociedadyeducacion.org/blog/la-brecha-de-genero-en-el-rendimiento-en-matematicas-timss-2019/
- https://www.sociedadyeducacion.org/blog/ (Official URL)
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6143-5903