Analisi di un problem-solving familiare: una ricerca su famiglie con figli adolescent. English Title: Family problem-solving: a study with families having adolescent children

Questo articolo presenta i risultati di una ricerca condotta su 20 famiglie con figli adolescenti chiamate a risolvere un compito di problem-solving familiare. La ricerca, svolta attraverso la videoregistrazione delle famiglie durante il compito, ha i seguenti obiettivi: individuare gli stili interattivi familiari, focalizzare la posizione dell’adolescente, descrivere i pattern di funzionamento familiare. Sulla base di una serie di indicatori familiari (grado di efficienza, qualità del coinvolgimento e clima emotivo) e individuali (la posizione dell’adolescente) sono stati evidenziati quattro gruppi di famiglie (cooperanti, basate sul confronto, basate sul ruolo e disaggregate), l’ultimo dei quali presenta un pattern interattivo critico rispetto al funzionamento familiare. English Abstract: This paper presents the results of a study carried out on 20 families having adolescent children who were video-recorded during a family problem solving. The aims were: first, to analyse families’ interactive styles, second to focus on the adoles-cent’s role within the family, and third to describe patterns of family functioning. On the basis of a series of observable family (degree of efficiency, quality of involvement, emotional climate) and individual indicators (the role of adolescents), we could divide families into four groups (cooperative, based on confrontation, based on role and disaggregated). This last group of families can be considered as critical in terms of family’s functioning