Gemeinsam Karten lesen: kollektive Wissensproduktion in der Stadtforschung
Streule Ulloa Nieto, M.
& Wildner, K.
(2022).
Gemeinsam Karten lesen: kollektive Wissensproduktion in der Stadtforschung.
In
Dammann, F. & Michel, B.
(Eds.),
Handbuch Kritisches Kartieren
(pp. 125 - 137).
Transcript (Firm).
https://doi.org/10.1515/9783839459584-009
& Wildner, K.
(2022).
Gemeinsam Karten lesen: kollektive Wissensproduktion in der Stadtforschung.
In
Dammann, F. & Michel, B.
(Eds.),
Handbuch Kritisches Kartieren
(pp. 125 - 137).
Transcript (Firm).
https://doi.org/10.1515/9783839459584-009
Während in der heutigen Stadtforschung ausführlich über das Karten-Machen geschrieben wird, spielt das Karten-Lesen bei der kritischen Analyse kaum eine Rolle. Das Karten-Lesen selbst – gerade in einer Gruppe – ist jedoch ein zentraler Schritt im Prozess der (kollektiven) raumbezogenen Wissensproduktion. Am Beispiel des Workshops „Poner las cartas sobre la mesa“ (dt. „die Karten auf den Tisch legen“) in Mexiko-Stadt möchten wir diesen methodischen Ansatz im Umgang mit Karten diskutieren und weiter einsetzbar machen.